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Voices from the Classroom: A Statewide Survey of Experienced Third-Grade English Language Learner Teachers on the Impact of Lang Público Deposited
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https://scholar.colorado.edu/concern/defaults/hh63sw77j
- Abstract
- A survey of third-grade English Language Learner teachers reveals that Proposition 203 and the state's high-stakes testing policy are not improving education in Arizona.
- Creator
- Date Issued
- 2005-01-01
- Academic Affiliation
- Subject
- Última modificação
- 2020-01-02
- Resource Type
- Declaração de direitos
- Language
- License
Relações
- Em Collection:
Itens
Miniatura | Título | Data de carga | Acesso | Ações |
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voicesFromTheClassroomAStatewideSurveyOfExperiencedThir.pdf | 2020-01-02 | Público | Baixar |